En una publicación anterior de esta serie de reflexiones abordé el carácter de la enseñaza en las universidades. En esta ocasión tocaré el tema de la investigación interdisciplinaria que en los últimos años ha venido avanzando en Bolivia. Lo hago respondiendo a una serie de interrogantes.
1. ¿Qué se entiende por investigación interdisciplinaria? En el proceso social e histórico de la sociedad industrial de los siglos XVIII y XIX, las disciplinas científicas se han conformado en función de las capacidades de delimitar sus objetos de conocimiento o los problemas por resolver, sus métodos, técnicas, instrumentos y procedimientos, sus discursos y sus visiones de realidad. En torno a ellas se constituyen grupos de profesionales especialistas que comparten una visión de mundo común y actúan en consecuencia. Esta definición es afín a lo que propuso Thomas Khun en 1962. A partir de esta definición, hay dos opciones para discutir la investigación interdisciplinaria.